Идёт поиск ответа...

Надо немного подождать, идёт поиск ответа на твой вопрос!
Ответ найден
Если ответ не очень подходит для тебя, то нажми кнопку и попробуй найти другой
Найти другие ответы
    • 24 October 2017
    • Автор: Leraps1

    ВВЕДЕНИЕ.

    На самом первом уроке математики учитель нас спросила: «Ребята, как вы думаете, зачем нам нужны числа?» Мы начали отвечать: «Считать, сравнивать, решать задачи». И тогда Светлана Геннадьевна сказала, что всё, что мы будем делать на уроке математики с числами, нам очень пригодится в жизни. Меня это заинтересовало,  и  я решила узнать,  какую роль играют числа в нашей жизни.

    Цель проекта: узнать,  какую роль играют числа в нашей жизни.

    Задачи:

    1.     Узнать из литературных источников, где могут встретиться числа.

    2.     Выяснить с помощью наблюдения, где используются числа в поселке.

    Гипотеза исследования:

    Я  предполагаю, что в результате этой работы  я узнаю,  как используются числа в нашей жизни.

    Методика работы.

    1.     Из литературных источников  я нашла и изучила материалы по данной теме.

    2.      Я провела наблюдение и выяснила, где используются числа в поселке  и в наших домах.

    Результаты работы.

    1.     Поисковая работа.

    Из литературы и из сети Интернет я узнала, что числа используются:

    ·        В названиях сказок, фильмов, мультфильмов.

    М. Михайлов «Два мороза», С Михалков «Три поросёнка», В. Катаев «Цветик-семицветик», Г. Остер «38 попугаев», братья Гримм «Белоснежка и семь гномов», С. Маршак «Двенадцать месяцев».

    ·        В пословицах и поговорках.

    Один в поле – не воин.

    Два друга – мороз да вьюга.

    Не узнай друга в три дня, узнай в три года.

    Четыре полы, а бока голы.

    Пятое колесо в телеге.

    Ты, шестой, у ворот постой.

    Семь раз отмерь, один раз отрежь.

    Коза пропала: было восемь – девять стало.

    На гору десятеро тянут, под гору один столкнёт.

    ·        В загадках. Отгадайте загадки, в которых есть числа:

    Два братца в воду, глядятся –

    Век  не сойдутся.   (Берега)

    У него глаза цветные,

    Не глаза, а три огня.

    Он по очереди ими

    Сверху смотрит на меня. (Светофор)

    Под крышей четыре ножки,

    А на крыше суп да ложки. (Стол)

    Пять мальчиков, пять чуланчиков.

    Разошлись мальчики в свои чуланчики. (Рука, перчатки)

    ·        В играх:

    «На одной ножке»;

    «Третий лишний»;

    «Вдвоём одну верёвку»;

    «Семеро одного не ждут»;

    «Я знаю пять имён, птиц, животных…».

    ·        В физкультминутках:

    Чтоб совсем проснуться,
    Надо подтянуться.
    Раз — подняться, подтянуться.
    Два — согнуться, разогнуться.
    Три — в ладоши три хлопка,
    Головою три кивка.
    На четыре — руки шире,

    Пять - руками помахать.
    Шесть и семь — с улыбкой встать.
    Восемь - можно день начать.

    Одолела вас дремота,

    Шевельнуться неохота? 

    Ну-ка, делайте со мною 

    Упражнение такое:

    Вверх, вниз потянись,

    Окончательно проснись.

     Руки вытянуть пошире.

     Раз, два, три, четыре.

    Наклониться — три, четыре— 

    И на месте поскакать.

    На носок, потом на пятку.

    Все мы делаем зарядку

    ·        В стихотворениях с числами.

    Вот один, иль единица,

    Очень тонкая, как спица.

     

    А вот это цифра «два».

    Полюбуйся, какова:

    Выгибает двойка шею,

    Волочится хвост за нею.

    А вот это – посмотри,

    Выступает цифра 3.

    Тройка третий из значков –

    Состоит из трёх крючков.

     

    За тремя идёт четыре,

    Острый локоть оттопыря.

    Смотри, четыре – это стул,

    Который я перевернул.

     

    На бумаге цифра 5.

    Ручку вправо протянула,

    Ножку круто изогнула.

    Рады мы её принять.

    ·        В стихотворениях из чисел:


    Весёлое стихотворение.

    2 15 42

    42 15

    37 08 5

    20 20 20!

    7 14 100 0

    2 00 13

    37 08 5

    20 20 20!

    Грустное стихотворение:

    511 16

    5 20 337

    712  19

    2000047.


    2.     Наблюдение.

    Я  провела наблюдение  в поселке и выяснила, что числа можно увидеть:

    ·        в номерах наших домов, подъездов, этажей, квартир

    ·        в номерах машин

    ·        в режиме работы магазинов, аптек, почты и др

    ·        в названиях магазина, аптеки (

    ·        в номерах телефонов ;

    ·        на часах ;

    ·        на денежных купюрах и монетах;

    ·        на пультах; клавиатуре;

    ·        на ценниках в магазине;

    ·        на дорожных знаках .

    Выводы и предложения.

    1.     Из литературных источников мы узнали, где можно встретить числа.

    2.     С помощью наблюдения я узнала, что числа помогают нам определить адрес дома, узнать время, цену, номера машин, телефонов, режим работы магазинов, аптек, почты.

    3.     В результате нашей работы я узнала,  как используются числа в нашей жизни. И поняла, что без знания математики обойтись невозможно.


    Ю. Яковлев

    Давайте, ребята, учиться считать,

    Делить, умножать, прибавлять, вычитать.

    Запомните все, что без точного счета

    Не сдвинется с места любая работа.

     

    Без счета не будет на улице света.

    Без счета не сможет подняться ракета.

    Без счета письмо не найдет адресата,

    И в прятки сыграть не сумеют ребята.

     

    Летит выше звезд арифметика наша,

    Уходит в моря, строит здания, пашет,

    Сажает деревья, турбины кует,

    До самого неба рукой достает.

    Считайте, ребята, точнее считайте:

    Хорошее дело смелей прибавляйте,

    Плохие дела поскорей вычитайте.

    Учебник научит вас точному счету,

    Скорей за работу, скорей за работу!     

Последние опубликованные вопросы